Dernière mise à jour : 05/09/2024
Parmi les parents présentant des troubles psychiques, certains bénéficient d'un suivi, d'autres ne disposent d'aucune prise en charge ou se trouvent en rupture de soins.
Leur venue en espace de rencontre peut dépendre d'une ordonnance du Juge des enfants, parce qu'il y a eu un placement ou d'une ordonnance du Juge aux affaires familiales. Ce sont des situations qui demandent à tous, enfants, parents et intervenants, de s'adapter.
L'espace de rencontre peut être le seul espace du maintien du lien enfant-parent. Ce maintien demande du temps et mobilise des ressources d'inventivité, de créativité pour décaler les enjeux et prendre en compte chacun dans l'ici et maintenant. Il y a des traversées à accompagner, des limites au-delà desquels il n'est pas possible d'aller, et des rencontres qui se mettent en place de façon chaleureuse et ont des effets structurants d'après-coup.
Nous proposons lors de cette formation de partager ces situations, les émotions très fortes qu'elles suscitent, pour réfléchir sur des modalités d'accueil spécifiques ou non, les mettre au travail et coconstruire des postures professionnelles étayées et renouvelées.
Formation en inter - tarifs 2024 :
• Tarif adhérent : 250€/jour/stagiaire
• Tarif non-adhérent : 310 €/jour/stagiaire
• Tarif étudiant sans prise en charge de l'employeur : 100 €/ jour
Formation en intra sur demande - tarifs 2024:
• Tarif adhérent : 1100 € / jour + frais de déplacement des formateurs
• Tarif non adhérent : 1450 € / jour + frais de déplacement des formateurs
Nouveaux tarifs 2025 :
Inter :
• Tarif adhérent : 570€/stagiaire pour les 2 jours
• Tarif non-adhérent : 665€/stagiaire pour les 2 jours
• Tarif étudiant sans prise en charge de l'employeur : 250€/stagiaire pour les 2 jours
Intra :
• Tarif adhérent : 1200€/jour + frais de déplacement des formateurs
• Tarif non-adhérent : 1450€/jour + frais de déplacement des formateurs
Comprendre l'histoire de ces parents, les structures psychiques particulières, leurs besoins notamment dans l'accueil
Comprendre la place des enfants et leurs besoins notamment dans l'accueil,
Situer les possibles en espace de rencontre et lors des visites en présence d'un tiers : enjeux, accompagnements et limites,
Développer une posture professionnelle permettant d'accueillir la complexité de ces familles et de proposer un cadre sécurisant .
1. Approche des différentes structures psychiques et représentations de la maladie mentale et des parents porteurs d'un trouble psychiatrique.
2. La place de l'enfant : comment peut-il se construire dans ce type de rencontre ? Quel est l'intérêt de venir voir ce parent ?
3. La question du bannissement.
4. Le travail en espace de rencontre : objectifs spécifiques pour ces situations, quel travail d'accompagnement et/ou d'étayage ? Comment travailler avec l'enfant à partir de cette étrangeté du parent ?
Echanges et apports théoriques à partir de supports pédagogiques (textes, vidéos)
Pratiques professionnelles : études de cas, mises en situation, travaux de groupes à partir de questions apportées par les participants et les intervenants
- Questionnaire avant et après la formation
- Bilan stagiaires et formateurs à la fin du stage et à 6 mois
Psychologues, médiateurs familiaux, travailleurs sociaux, responsables ou intervenants en espace de rencontre
Experts connaissant bien le dispositif